Лингвосемиотическая система англоязычного образовательного дискурса
аспирант кафедры профессиональной иноязычной коммуникации Волгоградского государственного университета (goncharovadasha2012@yandex.ru)
Аннотация: Языковой знак и лингвосемиотическая система в целом имеют непосредственное отношение к реальному миру в качестве первичного способа закрепления отображенного человеком объективного мира. Знаки вербализуются в системах, накапливая материальный и нематериальный опыт этноса. Таким образом, субъект использует язык как систему знаков применительно к конкретной ситуации.
Ключевые слова: лингвосемиотика, образовательный дискурс, знак, язык, концептосфера.